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NUESTRO EQUIPO DE PROFESIONALES

Buscamos enriquecer, desarrollar y sobre todo aportar con las mejores herramientas a su desarrollo y crecimiento.

El objetivo en Centro PASOS es dar una atención personalizada e integral a cada niño, con especialistas en las áreas del desarrollo que mediante un trabajo conjunto puedan atender cada necesidad presentada por ellos.

Terapia Ocupacional

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Terapeuta Ocupacional
Gabriela Acuña

Terapeuta Ocupacional

Universidad de Chile.

Especialista en integración sensorial. Programa de atención temprana y en desórdenes del procesamiento sensorial.

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Terapeuta Ocupacional
Jimena Alvarez A.

Terapeuta Ocupacional y Licenciada en Ciencia de la Ocupación, egresada de la Universidad Austral de Chile.
Desempeño área infantil Especialista en integración sensorial.

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Terapeuta Ocupacional
Florencia Ellies

Terapeuta Ocupacional
Universidad de los Andes.

Especialista en integración sensorial.

Experiencia clínica y formación en trastornos del neurodesarrollo en población infanto juvenil.

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Terapeuta Ocupacional
Catalina  Aranda

Terapeuta Ocupacional

Universidad de Chile.

Especialista en trastornos del neurodesarrollo, de conducta y del procesamiento sensorial. Especialista en integración sensorial.

Certificación de evaluación ADOS-2.

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Terapeuta Ocupacional
Javiera Alamo

Terapeuta Ocupacional
Universidad Mayor

Terapeuta de Brain Gym

Especialista en integración sensorial.

Certificada en modelo DIR-FCD Floortime introductorio.

Experiencia clínica y formación en selectividad alimentaria y grafomotricidad.

Experiencia clínica en trabajo infanto-juvenil.

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Terapeuta Ocupacional
Paola Lagos

Terapeuta Ocupacional
Universidad Andrés Bello

Certificada en integración Sensorial.

Experiencia clínica y formación en trastornos del neurodesarrollo

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Terapeuta Ocupacional
Sofía Torrent

Terapeuta Ocupacional
Universidad Andrés Bello

Certificada en integración sensorial.

Experiencia clínica y formada en neurodesarrollo.

Experiencia clínica y formación en desafíos de alimentación:

Get Permission (Marsha Dunn) / SOS approach to feeding (Kay Toomey)

Psicopedagogía

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Psicopedagoga
Bárbara Borquez

Psicopedagoga,

Licenciatura en educación. Universidad Educares.

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Psicopedagoga

Sandra Acuña

Profesora Educación General Básica. PUC

Especialización en Trastorno del Aprendizaje. Instituto Chileno de Cultura Hispánica. MINEDUC.

Especialización en Matemática

5to a 8vo Básico. U. Mayor

Fonoaudiología

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Fonoaudióloga
Soraya Cisternas S.

Titulada Universidad Andrés Bello.

Postítulo en Trastornos de deglución y alimentación oral, Universidad de Chile.
Diplomada en inclusión social y educativa en personas con la  condición del espectro del autismo.

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Fonoaudióloga
Loreto Arenas P.

Magister en Fonoaudiología Universidad de Valparaíso.

Certificada en ADOS-2, ADI-R, IDTEL, PECS y PROMPT.

Formación en autismo, programación neulolingüística, alimentación y motricidad orofacial.
Diplomada en Neurociencias.

Fonoaudióloga
Belén Jara E.
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Titulada de la Universidad Del Desarrollo

Diplomado en Intervención en atención temprana Universidad de Chile y en Motricidad Orofacial Universidad del Desarrollo.

Formación en Trastorno del Espectro Autista, Apraxia del Habla Infantil (Entrenamientos y PROMPT), Trastorno Del Desarrollo del Lenguaje, Hablantes Tardíos y Trastorno de los Sonidos del Habla"

Certificada en ADOS-2, ADI-R, IDTEL, PECS y PROMPT.

Formación en autismo, programación neulolingüística, alimentación y motricidad orofacial.
Diplomada en Neurociencias.

Psicología

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Psicóloga
Bárbara Leiva

Psicóloga, U. Andrés Bello

Psicóloga Clínica con especialización en psicoterapia sistémica en niños y adolescentes. Postítulo en Psicoterapia Sistémica U. Católica de Chile.

Psicoterapia Vincular, Nivel 1 y 2 Theraplay, Group Theraplay.

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Psicóloga
Javiera Gálvez

Psicóloga Clínica Infanto-Juvenil
Diplomado en Psicoterapia de Juego en Metáfora y Psicopatología del Vínculo,
U. Católica de Chile.

Diplomado en Técnicas Proyectivas,
U. Adolfo Ibáñez 

Experiencia en niños con trastornos del neurodesarrollo y problemas de salud mental de alta complejidad.

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